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对大学生心理问题形成的诱因进行了分析，从家庭环境、教育环境、社会环境和自我环境对学生的心理形成的影响进行了阐述，在此基础上，对进入大学后诱发学生心理问题的4个变化带来的影响因素进行了探讨，并针对大学生心理问题，提出了大学应采取的补救措施。
大学生心理问题的成因及大学的补救措施
【摘 要】
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对大学生心理问题形成的诱因进行了分析，从家庭环境、教育环境、社会环境和自我环境对学生的心理形成的影响进行了阐述，在此基础上，对进入大学后诱发学生心理问题的4个变化带来的影响因素进行了探讨，并针对大学生心理问题，提出了大学应采取的补救措施。
【机 构】
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吉林大学物理学院，吉林长春 130023
【出 处】
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中国高等教育学会
【发表日期】
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2011年10期
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