大学逻辑应当兼顾逻辑理论和逻辑应用

来源 :第二届两岸逻辑教学学术会议 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cerlin
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
大学逻辑具有理论部分和应用部分。通过构建形式语言和逻辑演算,现代形式逻辑从语法和语义方面对论证的规律的认识,是人类100多年获得的理论的成果:作为基础科学,现代形式逻辑推动了当今科学的发展,促进了人类文明的进步,因此,大学逻辑应当以现代形式逻辑为主同时,非形式逻辑是为了从语用方面补充形式逻辑对日常语言中论证的分析和评估的不足而发展起来的,属于逻辑应用的范畴。在提高学生的逻辑思维素质和能力的大学逻辑中,应当将逻辑理论和逻辑应用结合起来,构建新型的逻辑学教学系统。
其他文献
  由于有机锡化合物可以形成许多结构新颖的配合物, 例如, 单体结构、二聚 体、四聚体、低聚体梯状、鼓状结构等[1], 并且有机锡化合物具有潜在的抗癌活 性, 加之二茂铁甲
  首先将Nafionf 分散的石墨烯(graphene)滴涂在玻碳电极表面,然后利用 Nafion 对Ni2+的静电吸附作用将纳米镍粒子电沉积在石墨烯/Nafion 修饰的玻碳 电极表面,制备了Ni/grap
  石墨烯(graphene)是单原子厚度的二维碳原子晶体,具有结晶性、独特的 电子学、热力学和力学性能,广泛应用于电化学生物传感器、生物反应器和复合 材料的研究。常采用还原氧化
为了提高对大惯性大时滞复杂受控对象的控制品质,采用基于I-Fuzzy-Smith算法的融合控制策略方法,研究了受控对象的控制难点,集成模糊、Smith预估和积分控制优势,给出了I-Fuzzy-Sm
思维方式是人类在思维过程中所使用的形式和方法,它通常表现为人们在认识和解决问题时思考的模式以及采用推理的主要形式。中国古代思维方式的特点和先秦时期的名辩理论推理类
如何探索建构孙中山先生之思维逻辑公理化系统,首先基於人类认识的模型作为研究与对话的共同基础,在此基础上研究孙学各主要层面:在思想体系方面,透过社会科学内容分析法(content
皮尔士早年经受严格的逻辑训练,坚持以逻辑学为学术目标,一生热情地追求逻辑学的改进和应用,他的逻辑思想具有广博的视野。对于逻辑学的发展作出了杰出贡献。然而,他作为一位伟大
当严重急性呼吸道症(sARs)在东南亚爆发,各地区的居民都高度关注这问题。当时人们急欲了解病毒的来源、病毒的传播方式、防疫方法、治疗方法、各地区的疫情以及因应措施;纷纷
本文评述了百年来国内外关于陈那因明体系的三种观点,简要评述了东、西方因明名著对《理门论》的误解及其对我国的重大影响,并举例说明百年来国内外较突出的因明与逻辑常识错误
意义理论是达米特解决有关意义概念的哲学问题的重要途径。达米特意义理论是一个有机的体系,包括意义理论的基本构想、基本原则、构造意义理论的基本方法等内容。 其中,达