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大学逻辑具有理论部分和应用部分。通过构建形式语言和逻辑演算,现代形式逻辑从语法和语义方面对论证的规律的认识,是人类100多年获得的理论的成果:作为基础科学,现代形式逻辑推动了当今科学的发展,促进了人类文明的进步,因此,大学逻辑应当以现代形式逻辑为主同时,非形式逻辑是为了从语用方面补充形式逻辑对日常语言中论证的分析和评估的不足而发展起来的,属于逻辑应用的范畴。在提高学生的逻辑思维素质和能力的大学逻辑中,应当将逻辑理论和逻辑应用结合起来,构建新型的逻辑学教学系统。