构建教学实践体系,完善对外汉语专业课程设置

来源 :2010年全国高校对外汉语专业建设研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:opengl100
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
@@随着我国综合国力不断提高,国际地位日益重要,汉语也走出国门,走向世界。如今全世界范围内掀起了一股学汉语的热潮,早在1988年全国第一次教学工作会议就明确提出:“对外汉语教学是国家和民族的事业”。可见,在全球经济一体化、文化多元化背景下进行对外汉语专业的建设探索,不仅关系到高质量、高水平的对外汉语教学人才的培养,更关系到汉语汉民族文化在世界上的传播以及国家和民族在世界上的竞争力。
其他文献
汉语是中华文化的重要载体,汉语国际教育事业的核心内容是传播汉语言文化知识,而承担这一重要任务的主要是对外汉语专门人才。目前,对外汉语专业人才的培养还存在一些问题。通过
会议
@@外语教学是对外汉语专业本科教学中一个非常重要的方面,然而由于人们对该课程重要性程度的认识不同以及办学条件的差异,各个学校对外汉语专业外语课程的设置也有很大的区别。
本文尝试运用哈贝马斯“交往行为理论”就对外汉语专业建设中存在的一些问题给予解决。这包括通过“交往行为理论”中对于语言与沟通关系的定义将“跨文化语言沟通”树立为对
会议
@@至2010年,我国开设对外汉语专业的本科院校己达200多所,培养对外汉语硕士研究生的大学也已达七十余所,除了少数几所大学开办时间较长外,大多是近几年才开设的,既有一本、二本大
会议