【摘 要】
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目的:探讨PBL教学方法在普通外科临床教学中的效果。方法:在首都医科大学第四临床学院04级七年制学生的普外科临床见习课程中运用PBL教学方法进行尝试。通过对老师和学生进
【出 处】
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首都医科大学2009年教育教学年会
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目的:探讨PBL教学方法在普通外科临床教学中的效果。方法:在首都医科大学第四临床学院04级七年制学生的普外科临床见习课程中运用PBL教学方法进行尝试。通过对老师和学生进行问卷调查进行效果评估。结果:采用PBL教学方法的实验组学生反映学习的积极性和自学能力大大提高;老师反映实验组课堂气氛活跃,互动增多。结论:PBL教学方法受到老师和学生的一致认可,值得推广。
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