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目的：通过观察测试者被睡眠限制2天后记忆和协调的作业能力影响，探讨使用记忆游戏和重复打字测试方法评估睡眠限制后的记忆力和注意力的变化情况。方法：对医科大学13名学员进行两夜睡眠限制。按睡眠限制的程度分成A、B两组(A组受限6小时、B组受限3小时)进行作业能力的6次测试，第1次时间点为限制前(睡前)，第2次至第6次分别为限制后的两天晨起、中午和第二天睡前。测试内容是记忆游戏和重复打字，将游戏得分和打字内容及数量分别作为记忆力和注意力测量值。对两组各个测试者间第1次测试测量值进行非参数检验;对各组后5次测量值依次与第1次测量值进行配对t检验。结果：①两组各个测试者间的第1次游戏得分不存在显著性差异，且重复打字测量值也不存在显著性差异;②两组分别将第2次至第6次的记忆游戏得分和重复打字测量值依次与其第1次的各值比较，A组有显著差异(P<0.05)，B组无显著筹异(P>0.05)。结论：对接受睡眠限制后的测试者，可用记忆游戏和重复打字测试的测量值初步评估记忆力和注意力的变化。