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在实施外语教学过程中,英语词汇教学尤其是词汇记忆教学越来越受到人们的重视,词汇教与学的"老大难"问题一直困扰着英语学习的效率。本文根据语言心理学和记忆心理学的组决理论和英语词汇的组块规则以及联想理论,对组块记忆在英语词汇教学过程中的具体方法和运用进行了分析,并就其教学步骤作了详细的阐述。
组块记忆在英语词汇教学中的运用研究
【摘 要】
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在实施外语教学过程中,英语词汇教学尤其是词汇记忆教学越来越受到人们的重视,词汇教与学的"老大难"问题一直困扰着英语学习的效率。本文根据语言心理学和记忆心理学的组决理
【机 构】
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上海科技学院
【出 处】
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第二届中国外语教学法国际研讨会
【发表日期】
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2006年期
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