【摘 要】
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新课程改革明确要求把实验教学法运用到初中生物教学中,这符合素质教育的要求。因此,教师要创新教学模式,根据教学内容结合学生的思维特征,采取科学合理的实验教学法,将理论
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新课程改革明确要求把实验教学法运用到初中生物教学中,这符合素质教育的要求。因此,教师要创新教学模式,根据教学内容结合学生的思维特征,采取科学合理的实验教学法,将理论知识与实践活动有效结合,让学生体验到生物实验的乐趣。通过实验教学可以激发学生的学习兴趣和探究欲望,提升学生对生物知识的理解和运用,培养学生自主探究学习能力与动手能力,使学生获得良好的学习体验,同时也提高生物教学的质量。基于此,本文对实验教学法在初中生物教学中的实践进行了探究分析。
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