【摘 要】
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<正>第一部分:开题报告一课题背景及界定1课题背景俗话说:兴趣是最好的老师。俄国教育家乌申斯曾经说过:"没有丝毫兴趣,就不可能克服求知活动中的重重困难,怀疑思考释疑考证
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<正>第一部分:开题报告一课题背景及界定1课题背景俗话说:兴趣是最好的老师。俄国教育家乌申斯曾经说过:"没有丝毫兴趣,就不可能克服求知活动中的重重困难,怀疑思考释疑考证各种疑惑,最终有新的创造。"由此可见,兴趣是学生学习中最现实,最活跃的成分,它积极地推动学生去积极主动地认识事物,探索未知世界。可见,兴趣的培养对高效课堂的顺利实现,对学生正确学习态度的形成,对学生健康的成长都有着密切的联系。
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