基础声学实验的混合式教学模式初探

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<正>0引言2016年全国教育工作会议将"全面提高质量"作为战略主题。在"十九大报告"中,习近平总书记更是将建设教育强国作为中华民族伟大复兴的基础工程。课程质量是决定高校教育教学质量的首要因素,所有高等教育的改革理念和思想,最终都要落实到课程建设之中并通过课程的实施来实现[1]。实验教学是高等教育的重要组成部分,是抽象与具体、理论与实践相结合的过程,在人才培养中
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