【摘 要】
:
目的:研究2型糖尿病对冠状动脉闭塞后侧支循环形成的影响。方法:93例冠状动脉闭塞病变的患者,分为合并糖尿病组(n=44)和非糖尿病组(n=49)。通过冠状动脉造影分析两组冠脉病
【机 构】
:
河北医科大学附属秦皇岛市第一医院 心内科 066000
【出 处】
:
第一届华北心脏病学术会议暨河北省心血管病2008学术年会
论文部分内容阅读
目的:研究2型糖尿病对冠状动脉闭塞后侧支循环形成的影响。方法:93例冠状动脉闭塞病变的患者,分为合并糖尿病组(n=44)和非糖尿病组(n=49)。通过冠状动脉造影分析两组冠脉病变的特点,采用侧支动脉记分法评估两组侧支循环的发育。结果:糖尿病组病变血管数较对照组明显增多,钙化病变、弥漫痫变、小血管病变也较非糖尿病患者明显增多(P<0.05);糖尿病患者侧支血管记分较对照组显著减低(0.65±1.03vs1.85±0.97,P<0.01)。结论:2型糖尿病患者侧支循环发育不良,糖尿病妨碍冠脉侧支血管新生。
其他文献
缺血修饰白蛋白(ischemia modified albumin, IMA)是近年国外研究较多的一种心肌缺血的生化标志物,但国内报道较少,本实验即通过对行经皮冠状动脉介入治疗(PCI)的患者术前
随着我国新课改深入发展,教学思想、育人手段、教育体系不断完善,为顺应教学改革浪潮予以优化,满足新时期教学需求,达到提高课堂教学综合质量的目的,为此许多学校开展校园足
作者在本文中,结合目前已有的系数定一法和未知数法展开,通过整合两种方法推出一套适用于各种化学方程式配平的,旨在让目前对化学方程式配平有困难的同学,能够收获一种以不变
英语教学在于促进学生语言水平的提升,使其能够更好的通过英语进行语言交流,本文将以英语诵读为切入点对初中英语教学进行研究,探讨思维性诵读策略对学生产生的影响.
阅读教学作为小学语文教学中最大的一个版块,对于学生们来说会伴随他们的整个语文学习生涯.在《新课程标准改革》中提出详细的要求:“学生们应该在较小的学习压力下,获得一定
胸痛是急诊室第二大常见症状。本研究将IMA和心肌肌钙蛋白I(cTnI),肌酸激酶同工酶(CK-MB)、心电图这些传统指标对比,进一步评价IMA对缺血性胸痛(ICP)的诊断价值。
目的:评价急性冠脉综合征患者使用他汀类药物治疗对经皮冠脉介入治疗术(PCI)后主要不良心脏事件的影响。方法:368例急性冠脉综合征PCI患者根据是否使用他汀类药物分为他汀
书法是我国优秀的传统文化之一,从小学阶段培养学生的书法学习兴趣,引导小学生积极的学习书法,对于小学生形成良好的书写习惯有重要的作用.所以,在小学阶段,教师要采取“学-
目的:观察冠心病患者经阿托伐他汀治疗后血清一氧化氮及一氧化氮和酶水平的变化。方法:88例冠心病患者随机分为两组:治疗组(45例)在冠心病常规治疗基础上予口服阿托伐他汀10
冠状动脉微血管在心肌的血供中起着重要作用,冠状动脉微循环对冠心病的发生、发展、疗效及预后具有重要影响而备受人们重视。在临床上经常可以看到冠状动脉造影血管正常,却