【摘 要】
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随着时代的进步,素质教育成为了当前教育改革发展的主旋律.学前教育是基础教育的有机组成部分,是学校教育的基础阶段,也是人才成长的奠基阶段.在中国,艺术教育是一个非常重要的环节.越来越多的家长开始重视幼儿在艺术上的发展,要求幼儿园的教师具有一定的音乐基础,这就对每一个幼儿教师提出了更高的要求.高师学前教育专业是面向幼儿园,培养专业幼儿教师的专业,作为学前专业艺术学科必修课程的钢琴课,是融理论性、技术性
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随着时代的进步,素质教育成为了当前教育改革发展的主旋律.学前教育是基础教育的有机组成部分,是学校教育的基础阶段,也是人才成长的奠基阶段.在中国,艺术教育是一个非常重要的环节.越来越多的家长开始重视幼儿在艺术上的发展,要求幼儿园的教师具有一定的音乐基础,这就对每一个幼儿教师提出了更高的要求.高师学前教育专业是面向幼儿园,培养专业幼儿教师的专业,作为学前专业艺术学科必修课程的钢琴课,是融理论性、技术性、科学性和实践性为一体的学科.在训练学生扎实的钢琴弹奏基本功的同时,更应该注重培养学生综合能力和实际应用能力.本文就学前专业钢琴课程的必要性、教学模式与形式、教学方法的改革创新等方面进行了初步的探索,以期在实际教学运用中能够有所裨益.
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