【摘 要】
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目的 总结小儿烧伤临床特点,探讨心理护理的必要性. 方法 根据资料进行回顾性整理分析,对已经实施的心理措施进行评估. 结果 2008年11月-2009年11月,共收治烧伤患儿106例,其中男64例占60.4％、女42例占39.6％.年龄最小者为出生后3d,5岁以内的小儿占全部病例的77.4％,6岁以上的小儿烧伤占全部病例的22.6％.患儿以烫伤为主占80％,尤以2岁以下儿童为多.有10例存在伤后并
【机 构】
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150040 哈尔滨市第五医院烧伤科
【出 处】
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2010年第七届全国烧伤救治专题研讨会
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目的 总结小儿烧伤临床特点,探讨心理护理的必要性. 方法 根据资料进行回顾性整理分析,对已经实施的心理措施进行评估. 结果 2008年11月-2009年11月,共收治烧伤患儿106例,其中男64例占60.4％、女42例占39.6％.年龄最小者为出生后3d,5岁以内的小儿占全部病例的77.4％,6岁以上的小儿烧伤占全部病例的22.6％.患儿以烫伤为主占80％,尤以2岁以下儿童为多.有10例存在伤后并发症,分别为休克2例、肺感染3例、创面感染2例、发热3例.临床特点：小儿皮肤薄,轻微的致伤条件就可以引起深度烫伤；小儿皮肤抗感染能力差,容易造成创面加深；小儿神经系统发育不完善,轻微的损伤或感染即可引起体温升高甚至抽搐；小儿呼吸道管腔狭窄,需氧量比成人多,对缺氧的耐受性差.心理特点：儿童天性好动缺少自我保护能力容易受伤,对医院陌生恐惧出现忧郁,表现为哭闹或不信任、不配合甚至逃避. 结论 掌握语言护理技巧加上熟练的技术操作,对病儿的心理发育和病情好转具有良好的促进作用.
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