论文部分内容阅读
增强大学生的体质,促进学生的身心健康发展,是我国高校体育教育的重要任务。体质研究表明。全面发展大学生的身体素质对于培养良好的心理品质和克服心理障碍具有重要的作用。本文从研究大学生心理健康状况出发,主要通过心理测验探讨大学生心理健康与身体素质和运动能力的关系,为深化高校体育教学改革提供有关依据。