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本文以沈阳化工学院为背景，从以下几方面论述了无机化学教学实践教学实践中的尝试：
一、强调化学概念的科学定义，更正中学化学中错误或模糊的概念；
二、补充教材缺少的内容，从而强化对有关概念的阐述；
三、在讲授教材里面基本内容的同时，尽量介绍相关的研究成果，尽可能把与教材相关的内容介绍给学生；
四、对教材里面已经涉及的内容，尝试改变叙述方式，让学生们从另外一个角度去加深理解；
五、在课堂上进行模拟实验，以实验的方法直观地、合理地导人概念；
六、采用渐进式的讲授方法，阐明新的概念同时复习已知的概念；
七、在讲授中，除了注意知识的传授外，还注意增加趣味性，提高学生学习的兴趣。