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小学生天性活泼好动,如果我们在教学中能够采用快乐学习,那无疑会激发他们的兴趣,提高课堂教学效率。本文就如何在小学数学中创设快乐学习的高效数学课堂谈谈自己的认识。
快乐学习的高效数学课堂
【摘 要】
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小学生天性活泼好动,如果我们在教学中能够采用快乐学习,那无疑会激发他们的兴趣,提高课堂教学效率。本文就如何在小学数学中创设快乐学习的高效数学课堂谈谈自己的认识。
【机 构】
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云南省丽江市古城区祥和中心校白龙潭小学;
【发表日期】
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2004年期
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