扫帚、讲台与足球——语言的和现象学的分析

• 作 者: 李菁;
• 机 构: 浙江大学人文学院 浙江 杭州 310028
• 出 处: 第五届全国分析哲学研讨会
• 发表日期: 2009年期

从《哲学研究》维特根斯坦为我们展示了他精彩的关于扫帚的语言分析。他发现:一个命题根本没有惟一一种充分解析的表达形式:一个复合命题的意思与其进一步分析过的表达形式的意思是不同的;前者根本不能被简单地还原为后者，前者并不单向度地奠基于后者;反过来后者其实也不能被简单地还原为前者，后者根本不是单向度地奠基于前者;前者与后者本来就是不同的语言游戏，即便它们之间有着复杂微妙的家族相似性;一个命题(如“给我把扫帚拿来”)的意义并不在于还原到别的所谓更为基础的命题上去，而是在于其用法，在当时语言游戏中的实际用法——它是否合规则地参与了当时的语言游戏活动;此外，一个名称或词(如“扫帚”)的含义也不在于它所指称的元素，而只在于它在某句话—某个语言游戏中的实际用法。
海德格尔认为:这个“我的周围世界一体验世界”是过往所有哲学从未涉猎过的原始地带，是他才首次将其置于哲学研究视野的聚焦点上;这个地带里的世界性质的东西是任何理论行为(尤其包括胡塞尔的现象学)都理解不了的;相反，世界性质的东西反而奠基着理论行为所考察的客体性质的东西，所有理论行为都起因于从而应被还原为前理论的原始的周围世界体验。