贫困地区中学化学实验现状调查研究

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<正>一、研究目的化学是一门以实验为基础的自然科学,化学实验对提高化学教学质量,全面落实培养“科学素养”的目标,具有其他化学教学内容和形式所不能代替的特殊作用。陕西省有许多贫困地区,这些地区由于受设备、财力、师资的限制,化学实验室建设管理严重滞后,学生动手实验的机会少,实验教学效果不尽如人意,这严重影响了学生科学素养的全面提高。为了了解我省经济较不发达地区的中学化学实验现状,同时也是为我省教育行政部门提供充分的数据资料和决策依据,我们设计了本次调查。
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