论文部分内容阅读
该文提出了乙炔在火焰中快速测定纯铝中微量铁、铜、锰、锌和铬的方法，不需要分离，在同一份溶液中同时测定铁、铜、铅、锰和锌；铬单独测定，分析结果与纯铝标准样品接近，回收率在95℅—110℅，测定速度比GBI198—75提高4—5倍，还节省大量试剂，减轻了分析人员的劳动强度。（本刊录）
原子吸收光度法测定纯铝中微量铁、铜、铝、锰、锌和铬
【摘 要】
：
该文提出了乙炔在火焰中快速测定纯铝中微量铁、铜、锰、锌和铬的方法，不需要分离，在同一份溶液中同时测定铁、铜、铅、锰和锌；铬单独测定，分析结果与纯铝标准样品接近，回收率在95
【机 构】
：
汀潭电缆厂
【出 处】
：
中国金属学会冶金系统第三届原子吸收学术报告会
【发表日期】
：
1987年期
其他文献
该文采用ＨＣＬ－ＨＦ－Ｈ＜，３＞ＢＯ＜，３＞，对Ｎ＜，２＞Ｏ－Ｃ＜，２＞Ｈ＜，２＞火焰原子吸收光度法测定ＳｉＯ＜，２＞的工作条件，溶液介质的选择及ＨＦ－Ｈ＜，３＞ＢＯ＜，３＞用量的比较进行探讨，制订了锆石中ＳｉＯ＜，２＞的分析方法。测量的相对标准偏差为０．４３℅（ｎ＝７），加料回收率为１００．１２℅。
教师是专业性很强的职业，对于学生来讲在高中阶段正是世界观及知识技能形成的阶段。教师的思想行为，对社会事物的看法无不潜移默化的对学生产生影响，意义是深远的。可能会给予学
雄黄是中医药学上常见的药材，其中含大量砷化合物，主要为硫化砷。该文比较了不同提取方法对雄黄中总砷提取效率的影响，并用石墨炉原子吸收法，以钯作基体改进剂对不同雄黄提取液中
学生做作业是教学过程不可缺少的重要环节，是学生接受新知识后的练习和巩固。而批改作业是数学老师每天必做的工作，是教学过程中非常重要的环节，教师根据作业批改的情况，有效指导
本方法以1∶3的盐酸滴加氟硼酸分解样品,以硼酸作为缓冲剂,以过氧化氢络合钛来消除基体干扰。在带有MHS—20汞/氢化物系统的P—E5000型原子吸收光谱仪上相对于标准溶液直接
该文研究了氧瓶燃烧－原子吸收间接测定新诺明（ＳＭＺ）的方法。将试样在纯氧气中燃烧分解产生的硫氧化为ＳＯ＜’２－＞＜，４＞，加入过量Ｂａ＜’２＋＞，用原子吸收法测定剩余Ｂａ＜’２＋＞，从而间接测定试样中ＳＭＺ的含量。
盛夏。洛杉矶。中国体育健儿在二十三届奥运会上取得了巨大的胜利,海内外炎黄子孙无不为之欢欣鼓舞。那振奋人心的热浪涌向大洋彼岸,几乎使全中国都沸腾了。苏少泉,作为《羊
运算能力是指进行数和式等运算的能力，是思维能力与运算技能的结合，是解决问题的一种必备能力，它主要表示在运算的正确性、迅速性、灵活性和合理性上。中学数学教学中的运算能力
盐酸布比卡因属于芳酰胺类局部麻醉药。中国药典（１９９５年版）用经七次提取后的非水滴定法测定盐酸布比卡因注射液，手续烦琐。庐文提出了在Ｎ、Ｎ一二甲基甲酰胺（ＤＭＦ）存在下，用二氯乙烷萃取盐酸布