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在当今世界,许多国家都已认识到,创意在室内设计中的重要作用,因而纷纷把培养本国的高素质创意人才作为室内设计教育的重点。近些年来,随着我国社会经济的高速发展,原有的教育观念、教育体制、教育结构和人才培养模式已不能适应提高学生综合素质,培养创意型人才,发展个性特长的需要。本文对高校室内设计专业学生的创新能力培养问题进行了阐述。