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公民科学素质调查大致分为两大类:一类是以中国公民科学素质调查为代表的各类地区性公民科学素质调查;另一类为近年来特别是《科学素质纲要》实施后的进行分人群的公民科学素质调查。目前公民科学素质调查从理论研究上是较为完备的,但之于我国国情的解读是有一定距离的,同样基准的制定也是一个长期反复的过程。