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本文就真禅法师作为一位佛教教育家的贡献，及他在教育理 念上、客观条件上的局限性，作一简略的探索，以发扬法师热心僧教育的 精神，并以此为引子，透视当今僧教育所存在的问题，推动佛教界重视僧 教育、研究僧教育的目的。
真禅法师僧教育思想与实践探微
【摘 要】
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本文就真禅法师作为一位佛教教育家的贡献，及他在教育理 念上、客观条件上的局限性，作一简略的探索，以发扬法师热心僧教育的 精神，并以此为引子，透视当今僧教育所存在的问题，推动佛
【出 处】
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第二届世界佛教论坛
【发表日期】
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2009年期
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佛教传入中国后，大乘、小乘，空宗、有宗，分头并进，各派 学说奔竞而起。近代佛学复兴，西方的科学主义也在国内普遍蔓延，于是， 学者、科学家，以及僧侣，也多借自然科学的成果和方法诠释“