经皮穿刺肾造瘘取石术的并发症及处理

来源 :全国泌尿外科1987年学术讨论会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:allans
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【摘要】汉语的思维方式根深蒂固,学习者在英语习得的过程中频频出现“先将英语翻译成母语,再用母语理解”、“哑巴英语”等现象,不能准确认识英语所表示的含义,无法流畅地使用英语进行交流。针对这些情况,本研究致力于创建一个英语学习平台,利用情境设计建立一个英语思维的虚拟世界,使英语学习者真正改变原来用中文思维学习英语的习惯,建立起英语思维模式。  【关键词】英语思维 虚拟世界 深度教学  研究背景及意义 
俗话说得好:“百行德为先。”可在过去的一段时间里,教育最大的失误是忽视了有效的道德教育,学校各科的教育都仅仅以应试升学为目标,严重忽视对学生的道德品质的培养,导致不少学生道德缺失,丧失了关心集体、勤俭节约和孝敬父母等最基本的好品质。种种现状不能不引起我们的反思,尤其是语文课更应该发挥其特殊的德育功能,使学生德智方面得到全面发展力争让学生在获得知识的同时,培养良好的生活态度、良好的思想品德和行为习惯
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随着新教育方式转变的推进,“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生”和“尊重学生,善待学生,赏识学生”已成为共识。于是,赏识教育、无批评式教育等的提法越来越热,似乎一批评就伤害了学生,一处罚就违背了教育规律。“处罚”二字更成了教育中不可触及的“高压线”,以至于老师在工作中左右为难,如履薄冰。但我认为,在提倡表扬、赏识、奖励的同时,还应该重视“惩罚”在教育中的作用。咱们有必要重新审视咱们所否定的
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