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对军工企业标准化工作如何改革的探讨
【机 构】
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黎明发动机制造公司标准化处
【出 处】
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中国航空学会标准化基础理论及俄罗斯标准应用研讨会
【发表日期】
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1997年期
其他文献
无用之身 一只干瘪的橘子静默于时间。某种意义上， 此刻构成死亡。也可能正好相反： 它的体内收缩，像风暴，像潮汐， 像是灵魂的骤起跃出，悬停在湖面上方？ 无所意指的词语，与整个世界为敌。 余下的，反而温顺，站在树梢上， 充满了春天的词典。季节的死亡书， 写于某年、某月、某分、某秒？ 临时拆封的梦想无力饲养现实之物， 它必须枯萎，成为书页里的标本， 在有人经过的路旁，长成几幅书画
期刊
摘 要：当今世界，标准已成为经济和科技发展的重要技术基础之一，为适应市场经济的发展，发达国家均已建立了自愿性标准体系。我国标准体系是在计划经济时代形成并发展的，有强制性标准和推荐性标准之分。为更好地与国际接轨，我国可以借鉴发达国家标准化工作的经验和做法，推广自愿性标准体系，鼓励社会团体制定标准，引导企业采纳自愿性标准。 关键词：标准；自愿性标准；良好行为规范 中图分类号：DF419.9
随着现代科技、经济的发展，生活的富裕，人与人之间的关系越来越冷淡。再加上不关心别人，利己主义、拜金主义的发展，使有些人只为自己，只为金钱，这种思想也无时无刻不在影响着现在的小学生。特别是独生子女生活条件优越，娇生惯养，有的家长只求其搞好学习，别的一概给予特殊待遇，因此在有的家庭，“尊老成了尊小”、“家长包办子女的值日”、“家长包办子女的学习”，这些“倒孝”、“倒劳”、“倒学”的现象，混淆了学生的是
摘 要： 本文从小学科学学科角度出发，从教师行为与学生行为两方面对课堂评价方面作了一些阐述，试图能够找到一些更合理科学的评价方法，让课堂评价真正为每个学生的发展服务。 关键词： 小学科学课程 随堂评价功能 自主评价功能 《标准》规定：小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程，因此科学课程的教学评价就要通过评价了解学生实际的学习和发展状况，改进教学，促进学生学习，最终实现课程宗旨，即
创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，江泽民同志在第三次全国教育工作会议上提出要把培养创新型人才，作为今后教育工作的核心。那么作为教育工作者，如何培养学生的创新能力呢？在教育中发展学生的创造性思维至关重要，下面我谈谈如何在语文课堂中培养学生的创造性思维能力。 一、创设氛围，活跃思维 著名心理学家托兰斯说：“我们要想促进创新能力，就需要提供一个完善的和有奖赏的环境，以便使之