论文部分内容阅读
本文旨在探讨，在新格局中，针对计算机学院开展电子技术实验教学的问题。构建跨学院的实验教学平台,在电子信息与计算机类相关学科相互融合的今天,意义重大.电子技术实验内容多、学时少;不同学院学生实验能力差异又大,这些都为跨学院实验教学带来了难度.从实验理念、实验内容和实验教学方法等方面进行深入探讨,建立通用的实验内容体系、采用混合式实验教学方式以及坚持共性要求和个性发展相结合的实验理念具有一定借鉴意义.