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分析了中美高校测试技术课程的教学特点，结合我国测试技术课程实验条件和学时数情况，提出以工程案例和实验为主线的测试技术课堂教学法。用实验给枯燥的内容以活力、给抽象的理论以形象，调动学生的学习热情和积极性，提高教学质量。针对新教学法所需的课上、课下实验教学环境营造问题，提出PC测试实验室概念，用PC机上的测试资源搭构实验平台，将实验室带进教室和宿舍，教师在做中教，学生在做中学。