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目的：探讨在感染内科进行层级培训的方法及效果，以提高护理队伍的整体素质，方法：采用层级培训管理模式，对20名护理人员采用教师分层级，将培训贯彻于日常护理工作中，理论联系实践，注重工作过程中的培训，定期进行效果评估和反馈，结果：本科护士培训后考核成绩及护理工作能力与培训前比较显著提高p＜ 0.001.结论：层级培训管理模式可有效提高护理人员综合素质和护理工作能力，确保护理安全，减少护理纠纷.