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减小内模截断误差的模型预测控制新算法
【机 构】
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中国科学技术大学
【出 处】
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中国自动化学会控制理论及其应用年会
【发表日期】
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1992年期
其他文献
摘 要： 传统教学模式已经不适应现代英语教学，新课程标准要求在英语教学中不但要重视培养学生的语言知识和技能，更要关注学生情感态度的发展，合理运用学生的审美情感在师生关系、课堂气氛、学习兴趣、创新能力等方面具有重要意义。实践证明，在英语教学中运用审美情感的做法是可行的而且是有效的，实现了知情的统一。 关键词： 中学英语教学 审美情感 知情统一 新一轮基础课程改革已经来临，以人为本的教学新观
摘 要： 小组合作探究教学模式是新课程英语教学所倡导的运用任务型教学途径和方法进行教学的具体体现和发展，是提高学生英语综合语言运用能力的重要方法。该种教学模式的运用，不仅能够起到优化教学过程和方法的作用，而且能够有效培养学生发现问题和探究问题的能力，促进他们语言知识和技能的有效内化生成。使小组合作探究学习模式的运用，是对学生自主学习和主动探究的一种升华，使学生在彼此的合作探究的过程中更好地理解和感