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本文对涉农专业教育教学工作的新途径进行了探索.通过完善办学模式,开发课程体系,建立服务体系,创新发展思路等,采用多种方法、多个渠道,开展农民培训.提高农民素质,促进农村经济发展,服务"三农"建设.
涉农专业教育教学工作理论实践研究
【摘 要】
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本文对涉农专业教育教学工作的新途径进行了探索.通过完善办学模式,开发课程体系,建立服务体系,创新发展思路等,采用多种方法、多个渠道,开展农民培训.提高农民素质,促进农村经济发展,服务"三农"建设.
【机 构】
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河北内丘第四中学,河北 内丘 054200
【出 处】
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公民科学素质建设论坛暨第十八届全国科普理论研讨会
【发表日期】
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2011年4期
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