社会支持对打工子弟学校儿童主观幸福感的影响

• 作 者: 杨柳 张宁
• 机 构: 北京工业大学,100124
• 出 处: 2011年中国社会学年会——社会建设的理论与实践：社会管理体制的改革与创新
• 发表日期: 2011年期
• 关键词: 社会支持评定量表 打工子弟 学校儿童 主观幸福感 支持的利用度 主观支持 相关关系 客观支持 分析结果 水源 牛津 考察 回归 编制

本文采用肖水源编制的社会支持评定量表和．Argyle等编订的牛津幸福感量表，以188名打工子弟学校儿童作为被试，分别考察了他们的主观幸福感水平和社会支持状况。回归分析结果表明，社会支持以及社会支持的各个维度：主观支持、客观支持和对支持的利用度与主观幸福感均呈相关关系。主观支持和对支持的利用度是显著影响主观幸福感的因素.