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每个人都有创作的潜能，只有当自己的身体与心灵合二为一时，流露出来的舞蹈语汇才能满足自己的真实表达与个性创作。舞蹈教育要培养学生的创新精神，需要有一个适宜的环境，而这个环境就是宽松、安全、民主和平等的教学氛围。这种氛围的营造，教师无疑起着十分关键的作用。我们有责任为学生营造这样的氛围，转变教师角色，让课堂成为一个师生间平等、互动的舞台。学生只有在这样的氛围中才能敢想、敢说、敢做，成为一个创造者。