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对于价值认识,价值观念形成,价值意志体现和价值行动的判断,归根溯源是从儿童时期生成和发展的,儿童时期的价值生成优于成人,以儿童纯真、质朴、自身想象为贯穿于儿童价值体现的特点更衬托出成人价值追求的功利倾向.希望于儿童时期多多保留儿童自身得价值教育,使人能够向着更为尽善尽美的方向发展.
人才之成自儿童--以美感教育促进儿童价值教育发展
【摘 要】
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对于价值认识,价值观念形成,价值意志体现和价值行动的判断,归根溯源是从儿童时期生成和发展的,儿童时期的价值生成优于成人,以儿童纯真、质朴、自身想象为贯穿于儿童价值体
【机 构】
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东北师范大学,130024
【出 处】
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中国教育学会中青年教育理论工作者分会第21届学术年会
【发表日期】
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2012年期
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