【摘 要】
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搜集了上证交易所开市以来至1995年底的每日股价行情,以及各上市公司股本结构,分红派息的数据,通过计算每只上市股票的收益率、收准差、历史β值等指标,对之加以分析总结,试图对市场定
【出 处】
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第四届全国青年管理科学与系统科学研讨会
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搜集了上证交易所开市以来至1995年底的每日股价行情,以及各上市公司股本结构,分红派息的数据,通过计算每只上市股票的收益率、收准差、历史β值等指标,对之加以分析总结,试图对市场定价机理的某些特征作一个实证描述,从而为建立多因素定价模型,在因素选择上提供一个分析基础。
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该文结合证券业的计算机应用特点,总结归纳了计算机犯罪的常用手段和在查办涉嫌证券业计算机犯罪案件取证时的注意事项,提出预防此类犯罪的措施和建议。
小个子大叔 小个子大叔 嘴里常闲不住 鼻子像烟囱 一天到晚冒着烟雾 一根又一根 爱抽烟的小个子大叔 他的脸没人看得清楚 人们只看见一团 长脚的云 从他的房子里 进进 出出 每个人都有嗜好,有的人爱吃零食,整天嘴巴不闲着;有的人爱看书,只要捧起书本,饭可以不吃,觉也可以不睡;有的人爱喝两盅,一顿不喝,山珍海味也吃不下……爱一样东西,一旦成为习惯,就很麻烦,这习惯似乎是人身上
从总体上分析证券组合投资的风险来源及其构成;简介了风险的测算方法,从理论上探讨组合投资可降低风险的基本原理;最后利用得到的有关数据,采用曲线回归的方法,进一步推算出证券组
《语文课程标准》对学生的课外阅读明确规定:小学一到六年级课外阅读量不少于145万字,重点要培养学生的课外阅读兴趣、方法和习惯。的确,优秀的书籍和有效的阅读可以使人变得才思敏捷,在潜移默化中学到丰富的知识,陶冶情操,提升鉴赏能力;同时也会加快学生口语转化为书面语言的速度,为学生提供写作的范本,减少学生学写作文的难度。但应如何引导学困生读好书,会读书呢?现在,笔者就自己的一段教学经历谈谈体会。 为推
前不久,我在执教六下课文《一夜的工作》时,发现课堂上教师预设和学生生成之间的关系,正如老子思想中“有”和“无”的辩证思维:虽然“无”必须跟“有”相互配合,但却更多地
正如世界上没有两片相同的树叶,每个人都是独特的存在,我们班的孩子也是一样。他们个性鲜明:有的活泼开朗,很容易与同学们打成一片;有的亲近师长,积极地帮助老师服务班级;有的温和友善,喜欢在自己的小圈子里嬉戏玩耍。当然也有个别少言寡语的,他们像“隐形人”,上课默不作声,下课也尽可能地避开老师的目光,浩浩同学就是这样一个极其内向的孩子。 刚上一年级的前两个星期,我并没有特别注意到浩浩,他太乖啦,淹没在对
从某种角度来说,教师这一职业是清贫的。记得一位语文老师曾戏说过:“一定是上辈子做了什么错事,所以这辈子罚我教语文。”虽是一句笑谈,却也道出了语文老师的辛苦和无奈。一名小学语文教师要教学生识字、读书、习作、做人,堆在办公桌上的作业本成了一座小山。可是,我却在这清贫和辛苦中自得其乐,获得了人生的满足感和幸福感。是啊,看到学生的成绩有了进步,看到课堂上那一双双信任而期待的眼睛,这种温暖是多么弥足珍贵。教
“季老师,在新的一年我祝您……”过年期间这样的短信多如繁星,我都一一看完并客套地回复过去。但是看到这一条短信的落款时,我陷入了沉思中…… 2006年,当时的我还在另外一所学校教书,班上有一个叫小强的学生。小强同学真的很“强”。由于在一个父母离异的单亲家庭里长大,跟着父亲生活的他缺少关爱,自由散漫,上课从来不听课,作业也不怎么完成,不管老师多么苦口婆心地教育和帮助,他就是不买账。班上几乎所有的同学