【摘 要】
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目的：探讨脑瘫患儿构音障碍的言语康复训练方法，提高患儿的言语交流能力。方法：对住院治疗的253名脑瘫患儿中存在构音障碍的有178名，对他们进行评估、言语训练。结果：通过3个月的
【机 构】
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陕西省博爱医院儿童康复,西安710065
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目的：探讨脑瘫患儿构音障碍的言语康复训练方法，提高患儿的言语交流能力。方法：对住院治疗的253名脑瘫患儿中存在构音障碍的有178名，对他们进行评估、言语训练。结果：通过3个月的治疗，患儿达到显著效果的有173人，占97％，有效的有5人，占3％。结论：通过言语治疗的患儿注意力得到了提高;解决了流涎问题，吞咽能力和咀嚼能力得到改善;口、舌、唇的运动能力和控制能得到了提高：提高了口齿清晰度，促进了人际交流能力的发展。
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