【摘 要】
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目的:对芬兰学者Raimo Niemel(a)提出的"日常健康信息素养(Everyday Health Information Literacy)"问卷进行汉化和修订,评价其信度和效度,并开展初步应用.
方法:应用汉
【机 构】
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蚌埠医学院,卫生管理系,医学信息学教研室安徽蚌埠,233000蚌埠医学院,公共基础学院安徽蚌埠,233000
【出 处】
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中华医学会医学信息学分会第十二届全国医学信息教育可持续发展学术研讨会暨第三届全国医学信息学研究生论坛
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目的:对芬兰学者Raimo Niemel(a)提出的"日常健康信息素养(Everyday Health Information Literacy)"问卷进行汉化和修订,评价其信度和效度,并开展初步应用.
方法:应用汉化和修订后的EHIL对蚌埠市45-60岁居民的健康信息素养状况开展调查.
结果:探索性因子分析和内部一致性分析结果表明该问卷具有较好的信度和效度.H检验结果提示,不同社会人口学背景下,受访者的HIL水平存在显著差异,14个条目的多元线性回归分析表明,受教育程度是HIL的主要影响因素.传统媒体仍然是公众获取健康信息的主要来源,而通过基于互联网的新媒体获取健康信息普遍信心不足.
结论:修订后的EHIL问卷能够较好反映受访者的健康信息素养状况.健康信息意识和查询能力的培养,是未来开展健康信息素养教育的重要方向.
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