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目的：本研究拟通过抽样调查方式对广州市特殊教育学校的智力/精神障碍儿童进行龋病流行状况调查，以获得广州市智力/精神障碍儿童口腔健康状况的基本资料。方法：本次调查采用分层抽样与整群抽样相结合的方法，选取广州市五个行政区内六所特殊教育学校全部在读的6～17岁智力/精神障碍儿童677名，对其进行口腔健康状况检查。主要检查项目和标准参照WHO《口腔健康调查基本方法》(第四版)等进行设计，部分内容根据调查对象的特殊性有所增删。