【摘 要】
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随着教育信息化的推进,培养学生良好的信息技术素养即:信息意识情感、信息伦理道德修养、信息科学技术常识、一定的信息能力,已经成为学校教育的必需.使学生能够在日常生活和
【出 处】
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北京教育学院信息与远程教育学院第二届“信息技术教育学”学科论坛
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随着教育信息化的推进,培养学生良好的信息技术素养即:信息意识情感、信息伦理道德修养、信息科学技术常识、一定的信息能力,已经成为学校教育的必需.使学生能够在日常生活和学习中利用自身具备的信息素养解决实际问题,是信息技术课的首要任务.在信息技术课堂教学中,注重教学过程中的评价、学习成果的评价和教学的阶段性评价,调控教学过程,促进学生发展.
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