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文章对中医妇科教学情况进行问卷调查分析，此项问卷调查以学生为本，旨在了解学生的兴趣爱好、知识和能力基础、思维特点、思维水平、学习方法和对教学的期望等，在此基础上，依据教学大纲要求和照顾大多数原则，确定教学起点和难点，采取相应的教学方法，才能达到教学目的，产生良好的教学效果。以学生为本的教学模式，是延续传统教学模式的改进，其延续表现在根据学生实际水平的需要，有的放矢地进行教学，高质量地完成教学任务，也就是传统因材施教的实质:其改进表现为注重培养学生主动学习、思考、质疑、探究以及捕捉新信息的能力，因而教师不仅要传道、授业、解惑，更应该是学生的导师和引导者，即授之以鱼不如授之以渔。