浅析普通高校军事理论课堂教学实效

来源 :全国普通高等学校第四届国防教育学术研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liujm1006
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  提高军事理论课堂教学的质量,首要问题是要讲好每堂课,克服低效教学和无效教学,增强教学实效。因此,军事教师必须高度重视课堂教学实效,在提高课堂教学的实效性上下工夫,坚持和谐性,把军事知识教育与思想政治教育有机结合起来;贯彻科学性,入情入理讲好大道理;体现价值性,瞄准学生的主体需求;坚持生成性,实施师生合作探究;坚持促动性,在教学设计和教案上下工夫,从而提高军事理论教学实效。
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