黄河三角洲水土资源的评价与开发前景的探讨

来源 :土壤肥料 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yunlong0451
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文探讨了黄河三角洲水土资源的现状,特别是土壤盐渍化状况及高矿化地下水的分布规律。在进行分区评价的基础上,指出了不同区域水土资源的开发利用条件和注意的问题。强调了三角洲土地开发的成败关键是有效的排水设施和调控地下水位。研究认为,黄河三角洲具有丰富的水土资源,开发中应重视的几个基本问题:总体规划,分区开发,因地制宜,综合治理;维护生态平衡;防治土壤次生盐渍化的扩大;建立开发试验站,掌握土肥,水盐动态。 This article explores the present situation of soil and water resources in the Yellow River Delta, especially the status of soil salinization and the distribution of highly mineralized groundwater. Based on the zoning evaluation, the conditions of development and utilization of land and water resources in different regions and the problems to be noticed are pointed out. Stressed that the key to the success or failure of the development of the delta land is effective drainage facilities and regulation of the groundwater table. The study suggests that the Yellow River Delta is rich in water and soil resources. Several basic problems should be emphasized in the development of the Yellow River Delta: overall planning, zoning development, local conditions and comprehensive management; ecological balance; prevention and control of secondary soil salinization; establishment of a pilot station , Master soil fertilizer, water and salt dynamics.
其他文献
本文提出了资源配置模式及资源控制手段的概念,并探讨了两种资源配置模式和三个层次的资源控制手段对企业集团持续发展的影响.结论是:资源的市场配置模式及合同控制手段是企
中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2017)03-000-01  摘 要 学生的核心素养综合表现为实践创新、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、人文底蕴这六大素养,而体育课的开展是为了学生能通过体育锻炼,理解体育锻炼和人体健康之间的关系,通过掌握体育锻炼方法,学会锻炼体能,从而增强体质,并从中获得乐趣,学会合作,体味快乐。由此可见体育教学对于学生核心素养的提升有
中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2017)03-000-01  摘 要 随着现代新课程改革不断实施及素质教育改革不断深入,体育教学在现代教育阶段占据越来越重要的地位,同时对学生综合素质的提高也有着十分重要的作用,因此在当前体育教学过程中应当选择有效方法实施教学,并且要对体育教学进行有效创新,从而使体育教学能够符合现代教学需求,使学生体育素质得到更好提高。本文就体育
会议
中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2017)03-000-01  摘 要 现阶段,随着素质教育理念的提出和应用,体育教育教学越来越受到国家各级教育部门和教育学校的关注。体育教育不仅对学生综合素质的培养具有非常重要的作用,而且还促进学生身心得到健康发展。本文围绕体育游戏法应用于初中体育教学的具体形式展开分析,希望能够促进初中体育教育教学水平得到显著提升。  关键词 体
中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2017)03-000-01  摘 要 目前,我国很多小学已经开始应用游戏给小学生开展相关的体育活动,但是在对游戏进行选取和应用的过程中还是存在一定的误区,导致小学生的体育能力在相关的策略下得不到相应的提升。本文主要就体育游戏在小学体育教学中的作用进行简要的分析,并且就游戏在体育教学中的应用进行相关的讨论和研究。  关键词:体育游戏
中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2017)03-000-01  摘 要 当前,我国各学龄阶段的体育教育都以国家规范课程为主,存在着较为普遍的教学内容、模式单一的现象,严重制约了学生的体育参与热情。本文以体育校本课程开发为切入点,采取深入实地调研的方式,实证分析了其对排球教学的实际影响效果。  关键词 校本课程 排球 学生  一、研究对象和方法  (一)研究对象