高校体育课拓展训练对大学生社会适应能力作用的研究

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<正>1.研究目的 1.1 运用大学生社会适应能力诊断量表对2007年3—4月参加体育课拓展训练的北京大学和中国地质大学两所高校的大二学生82人进行社会适应能力诊断的学习前测和后测。 1.2 通过对前测和后测结果的分析,对体育课拓展训练是否能够促进大学生社会适应
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