【摘 要】
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目的 ⑴描述高中生自杀意念的变化趋势；⑵分析不安全依恋在生活事件-自杀意念关系中的调节作用.方法 共624名高中生签名同意参加本次追踪研究.首次测评时完成3个问卷：⑴自
【机 构】
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海南医学院临床学院心理系 571100
【出 处】
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武汉市第五届科学年会心理学分会场:中国心理学会普通心理与实验心理分会代表大会暨2012年学术年会
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目的 ⑴描述高中生自杀意念的变化趋势；⑵分析不安全依恋在生活事件-自杀意念关系中的调节作用.方法 共624名高中生签名同意参加本次追踪研究.首次测评时完成3个问卷：⑴自杀意念问卷；⑵青少年生活事件问卷-修订版；⑶青少年依恋方式问卷.随后每隔三个月对所有参与者的自杀意念及生活事件发生情况进行追踪测评,共追踪7次(即3个月、6个月、9个月、12个月、15个月、18个月、21个月),历时21个月.使用多层线性模型来分析追踪数据.结果 在21个月的追踪期间内,自杀观念得分呈波动状态,第三次、第五次和第七次追踪测评时,自杀意念的分数较上次都有所增加,而第一次、第二次、第四次和第六次追踪测评的分数较上次都有所下降.多层线性模型的分析显示,自杀意念基线水平(？ = 3.71,F(1,584) = 121.50,p ＜ 0.001)、生活事件(？ = 0.07,F(1,3093)= 32.52,p ＜ 0.001)和不安全依恋均具有主效应(？ = 1.46,F(1,584) = 19.66,p ＜0.001),生活事件和不安全依恋的跨层交互作用显著(？ = 0.05,F(1,3093) = 16.14,p ＜ 0.001).为了进一步检验生活事件和不安全依恋的交互作用对追踪过程中自杀意念的预测作用,以1.5SD为标准划分高、低分不安全依恋组,用模型预测两组在不同生活事件应激水平下的自杀意念的变化.SAS统计结果显示,不安全依恋高分组(？= 0.15,t(3093) =7.02,p ＜0.001)的自杀意念随着生活事件应激水平增加而明显增加,不安全依恋低分组(？=-0.00,t(3093) = -0.12,p ＞0.05)的自杀意念没有随着生活事件应激水平增加而明显增加.两组直线斜率的差异显著( t(3093) = 4.02,p ＜0.001).结论 ⑴在21个月追踪期间内,高中生自杀意念得分呈一起一伏的波动状态.⑵在生活事件-自杀意念关系中,不安全依恋起着调节作用.
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