论文部分内容阅读
本体是一种非常有效的知识建模方法。目前的教学系统，描述标准不统一，知识表示方法不同，导致各系统之间不能实现知识共享和互操作。给出一种基于本体的教学知识建模方法。通过给出教学知识相关概念以及概念间相互关系的明确定义，来实现共享和重用。
基于本体的教学知识模型构建
【摘 要】
：
本体是一种非常有效的知识建模方法。目前的教学系统，描述标准不统一，知识表示方法不同，导致各系统之间不能实现知识共享和互操作。给出一种基于本体的教学知识建模方法。通过给
【机 构】
：
中国人民解放军 镇江船艇学院，江苏 镇江 212003
【出 处】
：
第五届中国软件工程大会
【发表日期】
：
2008年期
其他文献
介绍了我国高等职业的发展规模和取得成就，针对高职院校计算机信息管理专业在人才培养方面存在的问题，提出校企结合加快信息管理专业的建设思路，通过对高职计算机信息管理专业生
商业地产的运作核心、实质,应该属于一个企业的机密。但是为了能够生动客观地说明一切,我们以一些实例所走过的路程为线索,给大家呈现包括市场调研、规划设计、主力店和业态
针对“做中学”的教学理念，给出了对“做中学”理念的一种阐述。这种阐述包括如下内容，即：以经过裁剪的适合案例为课程依托，以教师引导和监督、学生自治为中心，以团队为基本组成单