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以国际视野来审视当前我国中小学德育中存在的难点问题,学校则必须澄清、选择被人类广泛认同和接受的基本价值品质,探索、实践有益于师生健康和谐发展的价值教育.价值教育与其他道德教育理论存在着内在的必然的联系;价值教育是对众多道德教育内容的筛选与溯源;价值教育应对传统道德教育方法进行不断地改革与创新,价值教育带给我们的启示与影响是巨大而深远的.