论文部分内容阅读
2008年van Cog和Paas等根据样例在学习中不同导向的作用，明确划分了"过程导向"的样例和"结果导向"的样例，并以"学习效率"为测量指标，进行了两种导向样例学习效率的研究.Pass等提出的学习效率公式不只是以单一的学习成绩为指标，而是综合了学习成绩和心理努力程度的指标.但是，该公式没有包括能够反映学习效率的重要指标——学习时间.