教育生态学视角下构建生态型信息素质教育

来源 :北京大学图书馆第十二届五四科学讨论会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fire1977
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教育生态学是生态学和教育学相交叉的学科,是研究教育与整体生态环境(社会的、精神的、自然的)之间相互关系的科学,其主要特点是利用生态学的原理探讨和揭示教育的基本规律.本文试图以生态学原理和方法为理论依据和视角,探讨构建生态型信息素质教育模式,推进信息素质教育改革实践.
其他文献
学位论文作为高校特有且连续产生的文献资源,成为各高校图书馆特色馆藏资源建设的重点之一.本文将以北京大学图书馆为例,阐述本馆学位论文资源建设的现状.同时,介绍数字环境下本馆学位论文由以纸本建设为重点向以数字化建设为重点转型而进行的不断探索.以及,对本馆学位论文资源建设工作的展望.
针对图书老化研究粒度和方法的局限性,建立适用于医学图书老化评价的方法与模型,指导馆藏管理.将我馆医学图书R1和R3类划分为若干具有流通意义的学科图书集合,借鉴Burton-Kebler修正模型计算学科图书半衰期,并创造性地提出学科图书滞架指数模型以研究医学图书老化规律.结论认为,学各细分学科图书的老化情况不一致,划分学科图书更有实际操作意义和价值,并可以利用统一的方法测算其老化情况.
图书馆与国学自古就有不解之缘。作为国学最重要、最普遍的教育传播机构一一书院,其形成之初“只是一个图书聚集的处所,而在其后的发展中,拥有藏书一直是书院的重要的内容之一。”国学与图书馆之间的联系是内在的,而非形式的。因为“在中国传统文化中,文献是‘载道’的,也是文明的象征。”以“为往圣继绝学”为己任的历代先贤,为了传承道统学统,都对文献的收集与传播给予高度重视,而且往往会直接借助藏书楼的形式。藏书楼始
馆际互借文献传递服务是图书馆为补充本校馆藏不足、满足本校读者学术研究时所需文献的主要方式.由于馆际互借服务一般会产生服务费用(馆际借书或者文献传递费用),各高校图书馆对本校读者在享受国家文献传递补贴之外,会提供一定的文献传递补贴.论文调研现有国内高校图书馆的文献传递补贴政策基础上,比较北大图书馆的馆际互借补贴政策,为本馆的文献传递补贴政策提供可改进的建议.
简要探讨泛在图书馆的发展趋势和数字加工服务对泛在图书馆的重要意义,并着重介绍泛在图书馆环境下的数字加工服务的实践,进行分析,提出未来的发展策略.
高校图书馆之于高校,是人文文化与对教研重视程度的体现.高校图书馆与公共图书馆布局大致相同,当然也有相异之处.高校图书馆不仅仅提供给读者阅读的场所,也是学生自学与研讨的重要区域.本文将高校图书馆分为八个区域进行其布局与功能探讨.
本文将情境学习、构建要素等外语学习环境理论与图书馆信息资源建设、读者服务内容结合起来,以北京大学图书馆外国语学院分馆为例,探讨了非通用语种外语学习共享空间的构建与实践,以期为外语专业图书馆同行相关研究提供参考依据.
以中国985与211高校为考察对象,通过对各高校微信公众平台服务设计与开展情况的调研,分析中国高校图书馆微信平台服务的整体发展情况,并从学生实际需求和习惯的角度出发,提出适合中国高校图书馆的微信公众平台服务功能设计思路.
通借通还具有就近便捷的优点,是多校区高校图书馆共享纸质资源的服务方式之一,欲实现总分馆间通借通还,需要满足政策支持、自动化系统统一、配备专门工作人员以及交通运输等多方面条件,笔者以北京大学中心馆-医学馆-附院图书馆之间的通借通还工作为例,着重从流通部的视角,介绍医学部通借通还工作的基本情况,分析实际工作中遇到的问题及相应对策.
图书馆馆际互借服务在图书馆的读者服务中占有重要的地位,为弥补图书馆的馆藏不足提供有力的文献保障.本文主要从北大图书馆馆际互借服务开展起源、合作范围、服务形式、服务情况等方面介绍馆际互借服务的现状,分析馆际互借服务目前存在的困难与不足,提出馆际互借服务的发展之路.