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Centennial of curriculum studies
【机 构】
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New Utrecht High School, The U.S
【出 处】
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第16届上海国际课程论坛
【发表日期】
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2018年7期
其他文献
图书馆服务受人赞美，并被人提到维护社会民主制度的高度，不仅是因为图书馆能够为用户提供大量的知识与信息，还因为它在提供知识与信息时保持服务价值的中立性。最能体现图书馆服务价值中立性的是文献借阅服务。图书馆将百科全书式的知识按门类有序组织，将目录与文献全部对读者开放。读者根据自己的需要委托取用或自行取用，图书馆员仅仅承担传递文献或咨询服务，不介入读者挑选文献的过程，不指导读者阅读，将知识与信息的选择权
分析了民勤县图书馆地方文献工作的概况和存在的问题，建议建立联合机制，实现文献大共享，加大经费投入，建立绩效考评机制，挖掘文献资源，助力文化旅游产业发展，加强用人机制，突出图书馆文化建设主体作用。
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文章分析的数据显示，目前麦积区图书馆工作人员存在的问题主要是:知识结构单一，缺乏综合性知识、计算机知识。往往是学社会科学的不懂自然科学的一些知识，而学自然科学的对社会科学又知之甚少，不适应当今图书馆对复合型人才的要求。现有的大部分馆员具有熟练的文献收集、整理、加工、存贮的能力，但缺乏情报开发、情报分析研究的能力和直接参与科研的能力，缺乏熟练应用计算机技术、存贮技术、通信技术开发和利用馆藏文献资源和
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This paper describes the present state and future prospects of subject education and research on subject education in Japan.There are two aims for this purpose.The first is to apprehend the "crisis" o
会议
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中英基础教育阶段的数学交流引起了世界的瞩目,英国不断向上海学习的同时也引起了中国教育界的反思.英国在2013年底发布了最新的数学课程标准,中国在施行2011年出版的义务教育数学课程标准.本文比较了两国数学课程标准中的目标、结构和内容等方面的差异,发现虽然两国小学数学课程标准在基本功能和结构是相似的,但在课程性质和课程目标上,两国的差异比较明显,具体的教学内容要求和安排也有着各自的特点.希望通过比较