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分析了基于UG的项目式工程图学教学改革的必要性和可能性，提出了一个工程图学教学改革实践的方案。由一个具体的工程对象，引出整体工程概念及工程图学教育的整体目标；再采用自顶而下的方式，每一部分内容围绕工程实例展开，层层递进；最后是一个回归整体、提升掌握的过程。实践表明，利用UG软件的优势，采用项目式教学模式，可以极大地调动学生的学习主动性，且取得了较好的教学效果。