【摘 要】
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本研究探讨不同学校教师薪酬满意与教师绩效之间的关系。本研究主要解决两个问题，分别为中国背景下教师薪酬满意的内涵和结构;中国背景下教师薪酬满意与教师绩效之间的关系。本研究综合运用质性和量化研究方法探索教师薪酬满意及其与教师绩效的关系。关于薪酬结果满意显著影响教师绩效，薪酬管理过程满意对教师绩效的影响并不显著的结论部分验证了研究结论，即对薪酬“结果”的满意度与个体水平的态度相关，会影响到个人的工作表现
【机 构】
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天津工业大学管理学院,300387 北京师范大学教育学部,100875
【出 处】
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中国教育学会教育管理分会学科学术委员会第十二次学术年会
论文部分内容阅读
本研究探讨不同学校教师薪酬满意与教师绩效之间的关系。本研究主要解决两个问题，分别为中国背景下教师薪酬满意的内涵和结构;中国背景下教师薪酬满意与教师绩效之间的关系。本研究综合运用质性和量化研究方法探索教师薪酬满意及其与教师绩效的关系。关于薪酬结果满意显著影响教师绩效，薪酬管理过程满意对教师绩效的影响并不显著的结论部分验证了研究结论，即对薪酬“结果”的满意度与个体水平的态度相关，会影响到个人的工作表现，而对薪酬“过程”满意度与组织水平的态度相关，会影响到组织的整体表现。对于理解中国绩效工资下一步改革具有重要的指导意义。至于薪酬满意与学校绩效的关系需要后续研究进行进一步验证。
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