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笔者在反思《高中生建立和谐人际关系》课的得失基础上，结合校本德育课程《女生教育》的内容，紧密结合学情，课上采用案例式教学、活动方式，对高中学生的德育教育起到了积极作用。
精心设计科学实施--《高中生建立和谐人际关系》课后反思
【摘 要】
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笔者在反思《高中生建立和谐人际关系》课的得失基础上，结合校本德育课程《女生教育》的内容，紧密结合学情，课上采用案例式教学、活动方式，对高中学生的德育教育起到了积极作
【机 构】
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天津市南开区艺术中学
【出 处】
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第二十一届京津沪渝四市区德育研讨会
【发表日期】
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2012年期
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