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加德纳教授提出的8种不同智能在会计双语教学中的运用还是尝试，本文对多元智能法在会计双语教学中运用的理论基础作了分析，对于在会计双语教学中的效果和策略做了逐一的评析，指出会计双语教学课堂应采用多元的智能策略，以培养更适合经济发展的会计人才。
会计双语教学中多元智能法运用策略分析
【摘 要】
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加德纳教授提出的8种不同智能在会计双语教学中的运用还是尝试，本文对多元智能法在会计双语教学中运用的理论基础作了分析，对于在会计双语教学中的效果和策略做了逐一的评析，指
【机 构】
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上海立信会计学院财务管理系,上海 201620
【出 处】
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第二届立信会计学术研讨会
【发表日期】
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2007年期
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